Unser Kindergottesdienstjahr richten wir nach dem Schuljahr aus, nicht nach dem Kirchenjahr und auch nicht nach dem Kalenderjahr.
Mitte September geht bei uns die Schule wieder los. Da bekommt jede Familie den neuen Familienkalender. Er wird an Schulen, Kindergärten und anderen Stellen verteilt:
Mit dem Schuljahr geht auch unser Jahr in der Kinderkirche los.

Im Kindergottesdienst gehen wir grundsätzlich am Text-Themenplan für den Kindergottesdienst entlang und holen uns viele Anregungen aus dem Vorbereitungsheft der Evangelischen Kinderkirche. Aber gerade die vier Monate von Mitte September bis Epiphanias sind bei uns durch das  bewusste Feiern des Kirchenjahres fest geprägt.

• Kirchenjahresfeste und Ereignisse der Gemeinde bewußt wahrnehmen und feiern
  
  
• Reihen bilden: Das meint nicht 3x eine Gestalt weiterführen, sondern eine Reihe von Gottesdiensten, die auf einen besonderen Höhepunkt wie Kinderkirchentag oder Kinderbibelwoche zusteuern. Sie wecken Vorfreude, einen lebendigen Vorgeschmack auf das Kommende.
  
  
• Angebot genau auf die Zielgruppeabstimmen: Wir versuchen, jeden Sonntag Kindergottesdienst in zwei Gruppen anzubieten. Methoden und Materialien müssen dabei „mitwachsen".
  
  
• Verbindlichkeit schaffen: Das Krippenspiel ist Höhepunkt unserer Kindergottesdienstgemeinschaft. Insofern ist es uns ein großes Anliegen, auch an den vier Adventsonntagen mit allen gemeinsam Kindergottesdienst zu feiern. Das führt zu einem besonderen Verbundensein und Verbindlichkeit innerhalb der Kindergottesdienstgemeinschaft und derer, die  nur für dieses Projekt dazu kommen.
  
  
• Das weitergeben, was wir selber leben: Wir machen immer wieder die Erfahrung, dass wir nur da mit den Kindern auf einem guten Weg sind, wo wir selbst die Formen des Glaubens praktizieren wie z.B. das gemeinsame Gebet in unserem Kreis, den Mut,Zweifel, Ängste, Traurigkeiten zu äußern und teilen, die Hand aus zu strecken und aus den Geschichten leben.